Случайно наткнулся на рекламу школы English Tochka в социальной сети ВКонтакте и решил заглянуть на их презентацию. Это было еще более интересно, учитывая, что недавно я провалил собеседование на английском языке. Презентация мне очень понравилась, и я сразу же решил оплатить двухмесячный курс и выбрал еще 4 мини-курса. Некоторые из моих друзей и родственников предупреждали меня, что это может быть пустой трата денег. Возможно, их скептицизм был оправдан? Давайте вместе разберемся.
За неделю до начала курса я провел беседу по Skype с учителем из школы, чтобы определить мой уровень (pre-intermediate). Позже сотрудники несколько раз связывались со мной, чтобы уточнить время занятий с моим second teacher. Положительным моментом было то, что время общения можно было изменить, и если мой second teacher не мог вести занятия в то время, мне быстро находили замену. Конечно, каждый second teacher имеет свой индивидуальный стиль. У некоторых общение было достаточно формальным, а другие подходили к своей работе с творческим подходом и предлагали интересные задания. Хочу выразить свою благодарность своему куратору Полли. Большое спасибо вам и желаю успехов в вашем нелегком труде!
Курс оказался очень полезным. Я уже знал некоторые вещи, но большая часть материала была для меня новой информацией. Все объяснялось доступным языком, и на каждый урок была предоставлена памятка, которую можно было скачать и распечатать. Также после каждого урока был небольшой тест (хотя хотелось бы, чтобы вопросы менялись при повторном прохождении). Хочу поблагодарить ведущих моего курса Викторию и Дарью за их работу.
Общение с second teacher было замечательным. Если не возникало проблем с переводом слова, то весь разговор проходил на английском языке. В условиях, когда ты не видишь собеседника и воспринимаешь информацию только на слух, у меня не возникало проблем с пониманием. Однако мне хотелось бы больше времени, поскольку 15 минут было недостаточно. Хочу выразить огромную благодарность моему second teacher Насте за ее терпение, отзывчивость и креативные домашние задания. Желаю тебе всегда оставаться такой активной и жизнерадостной!
Мини-курсы, которые приобретаются отдельно, стоят своих денег. Ведущие - вы молодцы!
Я кратко рассмотрел основные аспекты. Обычно в таких отзывах должно быть одно "но". К сожалению, оно существует. В презентации Алекс обещает ГАРАНТИРОВАННОЕ повышение уровня после курса (в моем случае до Intermediate). Может быть, я слишком требователен к себе, но я не заметил значительных улучшений. Я хорошо понимаю на слух, но испытываю трудности с формулировкой ответов. Иногда я не знаю, как построить фразу, и часто не могу сразу вспомнить нужное слово. Автоматизация этого должна была произойти. При этом я не лентяй и не глупец. Я повторял курсы и дополнительно занимался. Видимо, мне не хватает практики. Сейчас я, помимо всего прочего, читаю свою любимую фантастику на английском языке, смотрю выступления американских комиков без субтитров и ищу собеседников. Вероятно, я не буду оплачивать новый курс, но я никогда не забуду, что именно English Tochka вновь мотивировала меня заняться английским языком после длительного перерыва.
В заключение хочу сказать следующее. Во время презентации Алекса в чате появлялись сообщения от людей, которые говорили: "Это все уже известно!", "Когда вы начнете объяснять о структуре языка?!" Я настоятельно не рекомендую этот курс таким людям, которые хотят все и сразу, тем, кто принимает буквально слова "достаточно 15 минут в день" и ожидает, что их уровень языка повысится сам по себе.
Я хочу рассказать о своем личном опыте обучения в одной из самых перспективных онлайн школ по английскому языку, чтобы не вызывать сомнений и предоставить объективное мнение. Я уже прошел 3 курса в этой школе и хотел бы поделиться своими впечатлениями. Мои курсы включали в себя Elementary 1.0, Pre-intermediate 1.0 и Pre-intermediate 2.0. Некоторые из вас могут спросить: "Зачем такие цифры, если Алекс утверждает, что можно освоить один уровень за два месяца?". Позвольте мне объяснить... Эта система существует потому, что каждый человек учится по-разному, и не каждый может быстро усваивать информацию в разных областях, особенно студенты или люди в возрасте. Вторая часть курса предлагается для тех, кто не уверен, что полностью овладел уровнем за два месяца, чтобы заполнить пробелы в знаниях и уверенно продвигаться вперед. Эта часть курса не отличается особо от первой, но включает дополнительный материал и новые фразы, которых не было в первой части. Если вы уверены в своих знаниях и навыках на текущем уровне, можете смело переходить к следующему уровню без опасений, что упустили что-то важное. В крайнем случае, вы всегда можете обратиться к вашему куратору и узнать, какие темы будут рассматриваться в следующем курсе, чтобы самостоятельно изучить новый материал. Я лично продолжил Pre-intermediate уровень, потому что не был уверен, что смогу справиться со следующим курсом. Мне не хватало словарного запаса и я испытывал затруднения в общении с преподавателем, поэтому решил закрепить свои знания на этом уровне. Рекомендую всем обдумать, сможете ли вы справиться с Intermediate уровнем, так как на нем требуется говорить только на английском, задавать вопросы и т.д. В конце концов, это уже пороговый уровень свободного владения языком на среднем уровне.
Заинтригованная одним из блогеров, я решила присоединиться к 2-часовому бесплатному онлайн-вебинару, который проводил сам Алекс Рубанов, создатель школы. Для записи я указала свой электронный адрес и номер телефона. В день вебинара мне пришло 10 писем на почту, хотя я уже находилась на их сайте, где шел обратный отсчет, и меня также позвонили на телефон, но я пропустила звонок. Звонок был из Владивостока, по всей видимости, автоматический, но это не так важно.
Начался вебинар, и Рубанов начал задавать вопросы и читать ответы людей в чате. Сразу возникли сомнения, когда он поставил условие, что все ответы будут видны только ему, чтобы не отвлекать участников. В этот момент я решила проверить почту, так как уже все написала в чате. К моему удивлению, мой умный браузер автоматически открыл "онлайн" вебинар на соседней вкладке точно в тот момент, когда началось видео продолжительностью около 3 часов. Школа не учла, что умные браузеры могут автоматически переносить видео на другие вкладки, хотя Рубанов просил не отвлекаться ни на что, закрыть все окна и даже выключить утюг и т.д.
Я прокрутила видео, потратив на это около часа, надеясь услышать что-то интересное... Но мне не удалось найти ничего полезного. Первые полтора часа были посвящены разрозненным правилам (не всегда верным), а последний час был просто рекламой школы. Кроме того, я обнаружила полугодичное видео в интернете, где этот "онлайн-вебинар" разоблачается и показывается, как нас обманывают, включая материалы. Изначально я была вдохновлена и даже после того, как обнаружила, что смотрю запись, я все еще поглощала все эти красивые речи Рубанова о том, что любой может научиться английскому и так далее, но в конце меня охватило разочарование. Зачем мне платить школе, которая начинает знакомство с ложью? Теперь я натыкаюсь на рекламу этой школы везде и повсюду меня зовут на следующий "онлайн" вебинар... просто тошнит. Я надеюсь, что школа кому-то помогает, но я не могу терпеть откровенное вранье и вымогательство (это я о последнем часе вебинара). В итоге, я заблокировала их номер и перевела все их письма в спам, чтобы они больше не беспокоили меня.
Хотя частые звонки со стороны школы вначале казались привлекательными, я понял, что это недостаточно. По окончании всех курсов я осознал, что было бы гораздо полезнее заниматься с репетитором два раза в неделю и посвящать каждый день индивидуальному обучению. Если ваша цель - научиться разговаривать или понимать на слух, то вам может быть не стоит обременять себя этой школой, так как чудес не бывает. Преподаватели-репетиторы оставляют желать лучшего в плане передачи материала, несмотря на то, что они владеют английским языком.
Также, заявленные 15 минут занятий не всегда соблюдались, и оставалось всего 1-2 минуты на урок. Я не обнаружил ничего особенного в данном формате обучения, так как звонки являются всего лишь компактными уроками с проверкой заданий из видеоуроков. Я не заметил никакого особенного подхода к обучению. За два курса я общался с четырьмя разными репетиторами, и они были практически идентичными. Все они задавали однотипные вопросы, которые, очевидно, были предварительно подготовлены, и всё.
Вкратце, вот что мне не понравилось больше всего:
Некоторые преподаватели, с которыми я занимался, постоянно были в окружении детского шума, видимо, это была хорошая возможность для мам в декрете, но мне не нравится, когда человек делает несколько дел одновременно.
15 минут недостаточно, и после прохождения курсов теория Алекса Рубанова уже не кажется такой правдоподобной. Я понял, что это всего лишь маркетинговый ход.
Я чувствовал постоянную зависимость от телефона из-за этих звонков, и к концу курсов у меня возникало ощущение, что это никогда не закончится.
Отзывы о школе кажутся сильно завышенными, почти все положительные отзывы полны пустых фраз. Что касается полезной информации, то ее очень мало. Честно говоря, я не знаю, кому я мог бы порекомендовать эту школу. Если вы только начинаете изучать английский, то разговоры по 15 минут могут помочь вам только запомнить фразы из их видеоуроков и получить краткие объяснения грамматики. В принципе, все это можно изучить самостоятельно. А если вы уже на уровне Intermediate и выше, вам может быть будет интересно, но это сильно зависит от преподавателя и его способности включить все это в общение с вами.
Итоговый вывод: Я понимаю, что мой успех зависит от моих усилий и того, сколько времени я уделяю самостоятельному обучению, но я плачу за обучение, и у меня есть право требовать результатов. Школа же отмахивается, говоря, что все зависит от студента.
Я посещал эту школу в марте и апреле 2018 года, и, честно говоря, обучение оказалось ужасно скучным. Обещанный "Second teacher" постоянно опаздывал со звонками, что вызывало раздражение. На протяжении всего обучения я чувствовал себя ограниченным и независимым, словно собака на привязи. В конце курса, мне прислали письмо с предложениями о сотрудничестве. Обещали дополнительный специальный курс в подарок каждому, кто предложит свою идею. Я предложил свою идею, но в итоге не получил никакого ответа. Никакого курса в подарок не было предоставлено. В итоге, когда обучение закончилось, это было для меня как свежий воздух, освобождение от утомительных ограничений и привязи.
Сейчас я сожалею о потраченных деньгах. Основателю школы были нужны только деньги, ему было всё равно, как я учусь и какие проблемы у меня возникают. Сам процесс обучения был пустым для меня. Если объяснить сороконожке, как правильно двигаться своими лапками, она так и останется на месте. Вот примерно такое ощущение у меня. Внимание уделялось только названиям времен, таким как "present perfect", "future simple" и так далее. В то время как носители языка могут не иметь представления об этих названиях, но при этом отлично говорят на своем родном языке. В этой школе мне рассказывали обо всех этих временах и их названиях. В результате у меня в голове образовалась полная путаница. Я даже стал хуже говорить, чем до обучения. Друзья, я хочу добавить к своему отзыву ещё одну информацию. Спустя некоторое время, директор "English Tochka" осознал, что не сможет меня привлечь и решил написать жалобу на меня модераторам этого сайта, обвинив меня в неадекватности и черном пиаре. Он приложил претензию на бланке компании с печатью и подписью. Вот такая история. Сделайте свои выводы.
Миссия компании English Tochka: Передавать знания правильно, просто и разумно. Быть благодарными и без ожиданий, достигать цели играючи и без усилий, радостно и наилучшим образом.